OBSERVAR

 OBSERVEN LAS ILUSTRACIONES Y DIGAN CÓMO SON LOS PERSONAJES DEL CUENTO E IMAGINENEN EN QUÉ ÉPOCA TRANSCURRE LA HISTORIA.

En qué época transcurre?

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LEER 1

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EXPLICAR

¿DÓNDE VIVÍA SANTIAGO? ¿CUÁL ERA SU TRABAJO? Y ¿QUÉ EDAD TENÍA CUANDO PARTIÓ DE VIAJE?

COMPARAR

COMPAREN LAS DIFERENTES RAZONES QUE TENÍAN SANTIAGO Y MARÍA PARA VIAJAR A AMÉRICA.

LEER 2

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COMPARAR

COMPAREN LAS SITUACIONES ECONÓMICAS DE SANTIAGO Y MARÍA. ¿ERAN IGUALES? ¿POR QUÉ?

CONTAR

CUÁNDO Y CÓMO SE REENCONTRARON EN BUENOS AIRES.

RELEER

RELEAN EL PRIMER PÁRRAFO DEL CUENTO Y DIGAN EN QUÉ MOMENTO DE LA HISTORIA SUCEDE.

INDICAR

INDIQUEN EN QUÉ ÉPOCA TRANSCURREN LOS HECHOS. PARA ELLO, RECUERDEN LOS PERÍODOS HISTÓRICOS EN LOS QUE LLEGARON A LA ARGENTINA LAS OLEADAS INMIGRATORIAS.

COMENTAR

COMENTEN QUÉ DATOS DEL CUENTO COINCIDEN CON LAS CARACTERÍSTICAS GENERALES DE AQUELLOS VIAJES DE INMIGRANTES. POR EJEMPLO, EL PAÍS DE ORIGEN, LA NECESIDAD DE FORJARSE UN PORVENIR, ETC.